播音專業(yè)的藝考考試，通常分為以下幾個(gè)內(nèi)容：自備稿件，指定稿件(新聞/散文/詩歌)，即興評(píng)述/模擬主持，考官提問，才藝展示。接下來唐山傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)梧桐樹就根據(jù)這些內(nèi)容，給大家講講考場上那些事兒。

一、自備稿件

這個(gè)稿件內(nèi)容是你提前準(zhǔn)備好的，無論播音還是表演，都需要有。一定要選擇適合自己的稿件。很多同學(xué)都從齊越節(jié)找稿件，這確實(shí)值得大家學(xué)習(xí)，但是真的不建議大家拿到考場上考試?yán)?！因?yàn)楹芏嗳硕歼x擇過，一方面是因?yàn)橛行盃€大街”，另一方面這是他人的獲獎(jiǎng)作品，你也很難再詮釋的那么美。你說對(duì)不對(duì)？

平?？吹降囊恍┪恼?，臺(tái)詞，自己都可以留意，只要能突出自己的特點(diǎn)，都可以拿來做自備稿件。當(dāng)然，文字功底扎實(shí)的同學(xué)也可以自己寫稿子，這會(huì)給你的考試大大加分哦！在考場上，老師不會(huì)聽完你全部的內(nèi)容，他可能聽到你一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)就結(jié)束了，所以，唐山傳媒藝考培訓(xùn)學(xué)校梧桐樹建議大家一定要練好精華部分和重要點(diǎn)部分，也可以把這些往開頭放一放！

二、指定稿件

一般指定稿件都是新聞?lì)愋?，?dāng)然也不排除詩歌和散文。新聞播讀也是播音藝考中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。新聞播讀的練習(xí)在于平常的多聽多練，每天要聽新聞，培養(yǎng)自己的新聞感。不要拿到稿子張口就讀，要先看意思，再劃分層次，當(dāng)你明白了稿件是什么內(nèi)容，播讀出來才能讓老師聽懂。一般在考場上，都是那種短新聞，可能是個(gè)導(dǎo)語，口播一類的。

當(dāng)拿到稿件，考生們千萬不要緊張，如果是那種很長很長的，相信我，老師也不會(huì)聽完。把準(zhǔn)備的點(diǎn)放在前面！如果播讀過程中有落字錯(cuò)字，不要因此停頓卡住，老師可能不知道你手里稿件的內(nèi)容，只要你流暢順利播讀完就OK啦！散文詩歌就簡單一些，但一定要帶著感情朗讀喲。

三、即興評(píng)述/模擬主持

梧桐樹唐山傳媒藝考培訓(xùn)班提醒大家這個(gè)環(huán)節(jié)是相當(dāng)重要的！但一般在考場上有了即興評(píng)述可能就沒有模擬主持，但他們倆的重要程度都是一樣的。

即興評(píng)述大致分為兩類，一種是給你一句話，你來談?wù)効捶?；另一種是社會(huì)新聞，你來分析。前一種我個(gè)人認(rèn)為是簡單的，給出你的觀點(diǎn)，然后用事例佐證，就像議論文一樣，這就需要你提前準(zhǔn)備一些事例了。在考場上，老師聽過的故事太多太多，所以要準(zhǔn)備一些小眾的，或者是你喜歡的明星的故事。因?yàn)樗麄兊氖虑橹v起來你會(huì)更放松。社會(huì)新聞?lì)惖囊话阌幸粋€(gè)大框架，先說清楚觀點(diǎn)再提建議，從大到小，各個(gè)層面，這就需要同學(xué)們多看新聞啦。

模擬主持相較于即興評(píng)述還是有區(qū)別的，需要你做成節(jié)目形式。你要把自己想象成主持人，用主持人的口吻來完成。說簡單的話語，讓人更好理解，具有親和力等，都是主持人需要做到的。

四、考官提問

這個(gè)環(huán)節(jié)一定要放松，老師只是對(duì)你進(jìn)行進(jìn)一步的了解。你就像平時(shí)和朋友說話聊天那樣進(jìn)行對(duì)話就可以了。但你一定要注意，很多人在放松下來講話時(shí)會(huì)不自覺的帶上方言，千萬記得不要在這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)！

五、才藝展示

很多同學(xué)到了才藝展示環(huán)節(jié)會(huì)考慮說，我不會(huì)跳舞啊，我五音不全啊等等。不要找借口和理由，才藝也分很多種類，所以完全可以提前做相應(yīng)的準(zhǔn)備。在考試中也要考慮環(huán)境因素，選擇適合方便展示的才藝。比如跳舞，在考場上可能沒時(shí)間讓你更換衣服，反而有可能會(huì)影響發(fā)揮，這個(gè)就需要在考試穿著上選擇能應(yīng)對(duì)相應(yīng)情況的衣服啦。

唐山傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)梧桐樹建議可以學(xué)習(xí)一個(gè)小樂器，非洲鼓、尤克里里等等。學(xué)會(huì)一首歌曲就可以了，考試的時(shí)候老師也可能不會(huì)完整聽完，所以高潮部分也要盡量放在前面哦。你還可以學(xué)一個(gè)簡單的魔術(shù)，通過肢體和語言一起展示，也會(huì)比較容易讓老師對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。